и расширение адресов составляют дисциплину



R: 551 User not local;
please try <user@host.domain>
Верификация и расширение адресов составляют дисциплину верификации. В ней используются команды VRFY и EXPN. По команде VRFY сервер подтверждает наличие или отсутствие указанного пользователя:


Date: 26 Aug 76 1429 EDT
From: George Jones<Jones@Registry.org>
Sender: Secy@SHOST
To: Smith@R9gistry.org
Message-ID: <4231.629.XYzi-What@Registry.org>
В данном случае поле Sender указывает, что George Jones не является автором сообщения. Он только переслал сообщение, которое получил из Secy@SHOST. Поле Message-ID содержит уникальный идентификатор сообщения и используется программами доставки почты. Следующее сообщение демонстрирует все возможные поля заголовка:




<bold>Now</bold> is the time for
<italic>all</italic> good men
<smaller>(and <lt>women>)</smaller> to
<ignoremex/ignoreme> come
to the aid of their
<n1>
В этом фрагменте <bold> означает выделение «жирным» шрифтом, <italic> -- курсив, <smaller> -мелкий шрифт, <lt> -- знак «<», игнорирование обозначено как <ignoreme>, новая строка как <nl>.
Специальный тип разметки задается подтипом «html». Это так называемый гипертекст. Разметка гипертекста строится по тому же принципу как и в тексте типа «richtext». Однако применяются тэги, позволяющие описать гипертекстовые ссылки. К таким тэгам относятся
<А HREF="......">.....</А>, <IMG ....>, <А
NAME="...."X/A>. Тэг <А HREF="......">.......</А>
определяет следующий фрагмент текста, который будет просматриваться. При этом текст между тэгом начала и тэгом конца будет выделен в программе просмотра цветом или другим способом и используется как контекстная
гипертекстовая ссылка. Тэг <IMG.....> задет встроенный в текст документа графический образ. В некотором смысле этот тэг аналогичен «multipart», который разрешает комбинировать сообщение из нескольких фрагментов разного типа. Тэг <А NAME...> определяет «якорь», т.е. место внутри документа, на которое можно сослаться как на метку. В качестве примера такой разметки текста можно привести следующий фрагмент:




Содержание раздела